technologisches und
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Fraunhofer-Ganztagsklasse kochte für Eltern und Lehrer in der Klostermühle
Ganztagsschule am Fraunhofer-Gymnasium
Am Joseph-von-Fraunhofer-Gymnasium gibt es seit dem Schuljahr 2009/10 die Möglichkeit eine offene Ganztagsschule / Nachmittagsbetreuung zu besuchen.
Ebenso gibt es seit dem Schuljahr 2011/12 gebundene Ganztagsklassen.
Derzeit besuchen 62 Schülerinnen und Schüler eine der vier gebundenen Ganztagsklassen in der 5. und 6. Jahrgangsstufe, was einem Anteil von über 25% entspricht. Die Offene Ganztagsschule besuchen aktuell 84 Schülerinnen und Schüler aus der 5. bis zur 10. Jahrgangsstufe. Somit nutzen also 22% unserer Schüler (außer Oberstufe) ein Ganztagsangebot.
Gebundene Ganztagsschule
Pädagogisches Konzept
Das pädagogische Konzept der gebundenen Ganztagsklasse
Flexible Endzeiten, an Bus- und Zugfahrplan angepasst
- Montag bis Donnerstag von 8.00 bis 15.30 Uhr und Freitag von 8.00 bis 13.00 Uhr (verpflichtende Unterrichtszeit)
- Montag bis Donnerstag von 15.30 bis 16.15 Uhr individuelle Förderung in den Lernbüros der Hauptfächer (= nochmaliges Erklären des Unterrichtsstoffes durch den Fachlehrer, Zeit für zusätzliche Fragen der Schüler, intensives Üben in Kleingruppen von circa fünf Schülern) oder freiwillige Lernzeit
- Montag bis Donnerstag von 16.15 bis 17.00 Uhr Betreuung an der Schule möglich
75 Minuten Lern- und Arbeitszeit in der Schule unter Anleitung der Hauptfachlehrer in ruhiger, lernförderlicher Umgebung ohne Einfluss von Medien
- Keine schriftliche Hausaufgabe zu Hause während der Woche
- Teilung der Klasse in zwei Gruppen, die jeweils von einem Fachlehrer betreut werden.
- Unterstützung durch Fachlehrer bei Schwierigkeiten oder Unklarheiten
- Zusätzliche Unterstützung beim Lernen durch eigens ausgebildete Lerntutoren (Schüler der 9. und 10. Jahrgangsstufe): Lerntypbestimmung, Lern-Kinesiologie, Abfragen
- Gegenseitige Hilfestellungen durch die Schüler
- Gezielte Unterstützung beim Lernen lernen durch Fachlehrer und Lerntutoren
Rhythmisierung des Stundenplans
- Wechsel zwischen Kernfächern und "sanften" Fächern
- Wechsel zwischen Lernen in der Gruppe und eigenständigem Lernen
Wechsel zwischen Lernen und Üben und sinnvoller Freizeitgestaltung aus dem musischen, künstlerischen und sportlichen Bereich
Stärkung der Sozial- und Teamkompetenz
- Regelmäßig stattfindendes soziales Kompetenztraining
- Zahlreiche gemeinsame Unternehmungen (gemeinsames Kochen in der Klostermühle oder in der Pizzeria „Orlandini“, erlebnispädagogische Kurse wie „Woidkids“ usw.)
- Gemeinsam gestaltete Freizeit (Mittagessen, Spiel und Spaß) und gemeinsames Lernen und Arbeiten
Intensivere Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule
- Regelmäßige Rückmeldungen durch die Fachlehrer
- Treffen während des Schuljahres (Elternabende, gemeinsames Essen in der Klostermühle, gemeinsames Grillfest), um sich immer wieder austauschen zu können
Verantwortlich für die Organisation der gebundenen Ganztagsklassen am Joseph-von-Fraunhofer-Gymnasium ist StDin Sigrid Schiedermeier, Mitarbeiterin in der Schulleitung.
Stimmen zur Ganztagsklasse
„Zuhause
könnte ich nicht konzentriert lernen, weil mich meine kleinen
Geschwister immer stören. Wenn ich im Unterricht etwas nicht
verstehe, ist immer mein Lehrer da, der mir die Sache noch einmal
erklärt.“
„Meine
Eltern waren beide auf der Mittelschule und können mir mit den
Hausaufgaben nicht helfen. Hier habe ich immer jemanden, der mit mir
lernt oder Vokabeln abfragt.“
"Hanna hat zunächst die gebundene und später die offene Ganztagsklasse besucht, weil ich Vollzeit arbeite und sie trotzdem so gut als möglich fördern wollte. Hanna hat in ihrer Entwicklung durch die Ganztagsklasse riesige Schritte gemacht, die ich ihr daheim nicht ermöglichen hätte können. Wir würden uns jederzeit wieder für diese Schulform entscheiden.“
„Ich
bin jeden Tag bis 17 Uhr an der Schule, weil meine Mama auch bis 17
Uhr in Cham arbeiten muss. Zuhause wäre ich ansonsten allein. Hier
kann ich meine Schularbeiten konzentriert erledigen und sogar noch
mit meinen Freunden in der Fußballklasse spielen.“
"Seit 2011 gibt es nun die
Fraunhofer Ganztagsschule und wir haben in den vergangenen Jahren
unermüdlich an der Optimierung unseres Konzepts gearbeitet. Uns
freut es sehr, dass sich unsere Schüler in den Ganztagsklassen wohl
fühlen und die Eltern von unserem Konzept überzeugt sind. Das ist
eine schöne Bestätigung unserer pädagogischen Arbeit. Nicht
umsonst sind wir neben dem Willibald-Gluck-Gymnasium in Neumarkt das
einzige Gymnasium, das seit sechs Jahren durchgehend erfolgreich eine
gebundene Ganztagsschule anbietet. Das erfüllt uns schon mit Stolz."
StDin Sigrid Schiedermeier ist die Leiterin der Ganztagsklassen am Fraunhofer-Gymnasium und Mitarbeiterin in der Schulleitung. Interessierte Eltern können gerne mit ihr persönlich Kontakt aufnehmen. Frau Schiedermeier ist über das Sekretariat der Schule zu erreichen.
Film zur Ganztagsschule am JvFG
Der Tagesablauf in der Gebundenen Ganztagsschule am JvFG
Offene Ganztagsschule / Nachmittagsbetreuung
Klaus Kincses (Gymnasiallehrer Deutsch/Geographie)
Nicole Wanninger (Grundschullehrerin, Tanzstudio Tanztraum)
Birgit Kastner (Gymnasiallehrerin Latein/Kath. Religionslehre)
Stephan Hagemann, Marlene Malterer, und Marco Wittmann
Schon seit dem Schuljahr 2009/10 bietet das Joseph-von-Fraunhofer-Gymnasium eine Nachmittagsbetreuung für Schülerinnen und Schüler in Form einer offenen Ganztagsschule an.
Die angemeldeten Schülerinnen und Schüler gehen um 13.00 Uhr gemeinsam in die Mensa zum Mittagessen (auf freiwilliger Basis). Der Nachmittag ist gegliedert in Still- bzw. Arbeitsphasen und Frei- bzw. Bewegungsphasen. Vor den Ferien finden jeweils Aktionsnachmittage statt.
Die Nachmittagsbetreuung ist offen für alle Schülerinnen und Schüler der 5. bis 10. Jahrgangsstufe. Die Einteilung in Kleingruppen (derzeit drei Gruppen mit max. 15 Teilnehmer) ermöglicht eine ruhige und konzentrierte Arbeitsatmosphäre.
Für die Betreuung in der offenen Ganztagsschule ist eine rechtzeitige Anmeldung nötig.
Weitere Auskünfte zur offenen Ganztagsschule erteilt StDin Sigrid Schiedermeier
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