Zwischen Gedichtanalyse, Dramentext und Erörterung

25.04.2024

Start der Abiturprüfungen für alle Abiturienten

Ein Gedicht interpretieren oder doch lieber eine Erörterung schreiben? Aus fünf verschiedenen Deutsch-Aufgaben konnten die 84 Schülerinnen und Schüler am Donnerstag in der Sporthalle des Joseph-von-Fraunhofer-Gymnasiums in Cham im Rahmen ihrer Abiturprüfung im Fach Deutsch auswählen.

84 Schülerinnen und Schüler des Fraunhofer-Gymnasiums absolvierten am Donnerstag ihre Abiturprüfung im Fach Deutsch.
84 Schülerinnen und Schüler des Fraunhofer-Gymnasiums absolvierten am Donnerstag ihre Abiturprüfung im Fach Deutsch.

Die Themen im Deutsch-Abitur

Zur Auswahl standen das Gedicht „Unterwegs im Nebel“ von Jan Wagner, das mit „Homo faber“ von Max Frisch zu vergleichen war, oder auch Georg Büchners „Leonce und Lena“, wo es um das Ende einer Liebesbeziehung ging. In der dritten Aufgabe mussten sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Beginn von Arthur Schnitzlers Erzählung „Ein Abschied“ auseinandersetzen. Bei der Analyse eines pragmatischen Textes war „Sire, geben Sie Begriffsfreiheit“ von Gustav Seibt vorgegeben, wo es um die freie Meinungsäußerung in den Medien ging, und beim materialgestützten Verfassen eines argumentativen Textes konnte man über Rezensionen zu literarischen Themen im Internet diskutieren, bzw. einen Essay schreiben. 

Ausgestattet mit Sitzkissen, Getränken und Brotzeit haben Veronika Weinzierl, Josefa Bücherl und Sophie Auerbeck ihre über fünfstündige Deutsch-Abiturprüfung gut hinter sich gebracht.
Ausgestattet mit Sitzkissen, Getränken und Brotzeit haben Veronika Weinzierl, Josefa Bücherl und Sophie Auerbeck ihre über fünfstündige Deutsch-Abiturprüfung gut hinter sich gebracht.

Nach über fünf Stunden Bearbeitungszeit zogen die Schüler dann eine erste Zwischenbilanz. Die Rückmeldungen zum diesjährigen Deutsch-Abitur waren hierbei wieder einmal gemischt. Es war für die meisten Abiturienten die erste von insgesamt fünf Prüfungen.

Verena Kandlbinder, Lena Köstner und Emily Zistler entschieden sich wie viele andere auch für das Gedicht der Gegenwartslyrik und hoffen darauf, es richtig interpretiert zu haben.
Verena Kandlbinder, Lena Köstner und Emily Zistler entschieden sich wie viele andere auch für das Gedicht der Gegenwartslyrik und hoffen darauf, es richtig interpretiert zu haben.
Tim Ertl und Philipp Kaiser entschieden sich ebenfalls für das erste Thema, den Vergleich des Gedichts „Unterwegs im Nebel“ mit „Homo faber“.
Tim Ertl und Philipp Kaiser entschieden sich ebenfalls für das erste Thema, den Vergleich des Gedichts „Unterwegs im Nebel“ mit „Homo faber“.
 

Bereits am Montag waren einige Schülerinnen und Schüler zur Prüfung im Fach Französisch angetreten und am nächsten Freitag steht dann schon das dritte Abiturprüfungsfach an. Wiederum am Dienstag darauf, am 7. Mai 2024, müssen die Abiturienten ihr Wissen in Mathematik unter Beweis stellen. Die Fächer Deutsch und Mathematik sind für alle Abiturienten verpflichtend, die anderen Prüfungsfächer können sie nach bestimmten Regeln auswählen und so persönliche Schwerpunkte setzen. Die letzten beiden Prüfungen werden dann mündlich durchgeführt. Im sogenannten Kolloquium erhalten die Schüler ein Referatsthema, über das sie nach einer 30-minütigen Vorbereitungszeit einen Vortrag halten müssen. Anschließend stehen in einem Prüfungsgespräch Fragen zu weiteren Themenbereichen an.

Oberstufenkoordinator Thomas Biersack im Gespräch mit Lisa Sperk und Katharina Riedl nach dem schriftlichen Deutsch-Abitur
Oberstufenkoordinator Thomas Biersack im Gespräch mit Lisa Sperk und Katharina Riedl nach dem schriftlichen Deutsch-Abitur

Die 34 000 Schülerinnen und Schüler, die in diesem Jahr in Bayern ihr Abitur ablegen, sind dabei in einer ganz besonderen Situation, denn zum letzten Mal absolvieren sie ihr Abitur am Ende der 12. Klasse, also mit dem G8. Nächstes Jahr gibt es kein Abitur, die jetzigen Elftklässler sind erst am Ende der 13. Klasse, also nach insgesamt neun Jahren, mit dem Abschluss dran. Sollte daher ein Schüler das Abitur nicht bestehen, so müsste er das Schuljahr nicht nur wiederholen, sondern in den meisten Fällen auch die Schule wechseln, da es bayernweit nur wenig Gymnasien gibt, die z.B. auf Grund einer Einführungsklasse im kommenden Schuljahr eine 12. Klasse samt Abiturprüfung anbieten werden.

Die gesamte Schulfamilie des Fraunhofer-Gymnasiums wünscht den diesjährigen Abiturienten alles Gute für die Prüfungen! Ihr schafft das!

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